一、《西方通史》
其内容包括从特洛伊战争开始直至1990年海湾战争结束的西方历史。主要包括古希腊与古罗马的历史、中世纪与文艺复兴的历史,以及美国、英国、德国、法国、意大利的历史。不但讲述了其中的主要历史事件,还讲了那些历史时期的名人的人生故事,例如亚历山大大帝、恺撒、屋大维、拿破仑、丘吉尔等。使我们不但能了解这些国家的历史发展脉络,还能了解这些国家历史上的伟人生平。
二、《西方文学通史》
其内容包括两大部分,第一部分是作家的生平事迹,一个作家的作品与他们的生平是密切相关的,很值得我们去了解。如古希腊三大悲剧作家、但丁、塞万提斯、莎士比亚、巴尔扎克、雨果、狄更斯、托尔斯泰、劳伦斯、马尔克斯,等等。
第二部分是西方文学史上的各大名作,那些我们所熟悉的西方文学名作,如荷马史诗、古希腊悲剧、《神曲》《哈姆雷特》《欧也妮·葛朗台》《大卫·科波菲尔》《战争与和平》《查泰莱夫人的情人》《百年孤独》等都包括在内,以讲故事的方式讲解这些作品的主要内容,并且语言风格也尽量遵循原作。
三、《西方哲学通史》
其内容包括两大部分,第一部分是西方哲学史上伟大哲学家们的生平事迹,如柏拉图、亚里士多德、奥古斯丁、托马斯·阿奎那、培根、洛克、笛卡尔、康德、黑格尔、尼采、叔本华、维特根斯坦、胡塞尔、海德格尔、萨特,等等。第二部分是哲学家们的思想一样,主要介绍了那些既重要又有可读性的哲学家的思想。
我们知道,哲学著作一般而言是比较难的,不那么容易读懂,但在该书中,所有哲学家,包括康德、黑格尔、胡塞尔等人的思想都是以通畅明白的方式表达出来的,即使没有哲学的基础,也可以读得明白。
四、《西方艺术通史》
其内容包括两大部分,一是那些杰出的艺术家的生平事迹,如达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、提香、委拉斯凯兹、戈雅、大卫、伦勃朗、马奈、莫奈、罗丹、毕加索,等等。第二部分是这些伟大的艺术家们的作品,以形象的文字描绘了这些伟大作品的内容、特色与神韵等。对于古希腊罗马艺术,虽然没有具体的艺术家的生平可以介绍,但对于那些伟大的艺术作品做了比较仔细的介绍,例如雅典卫城与罗马的大斗兽场等,还以被火山埋葬的庞贝为例介绍了卓有特色的古罗马的家居装饰风格。
五、《西方科学通史》
其特色是将西方科学的内容分成六大基础学科,即天文、数学、物理、化学、地学与生物,分别讲述了这些学科的主要内容与发展历史。琇書蛧
由于截至目前,这些学科的主要内容都是西方人发展起来的,因此,我们在读了该书之后,就对这些学科本身的内容与历史脉络都有了清晰的了解。还讲了那些伟大的科学家,如阿基米德、欧拉、牛顿、达尔文、居里夫人、爱因斯坦等人的生平事迹。
六、《西方地理通史》
该书的内容与前面几本不大一样,它不是在讲人的故事,而是地理的故事。包括两大洲即欧洲与美洲的地理概况,主要内容则是西方历史与当今的几个主要国家,即希腊、意大利、法国、英国、德国、俄罗斯与美国的地理。
这些地理又包括三大部分,即自然地理、人文地理与游记,自然地理主要讲述自然方面的内容,例如地形地貌、山川河流、气候特征等;人文地理则包括这些国家的语言、人口、民族、经济特色等;游记则讲述了这些国家的主要风景名胜与城市风貌等。当我们读了该书中美国的部分之后,不但可以认识美国的山川河流与气候特点,还会认识到美国虽然是多民族、多种族的国家,但各个民族与种族都有自己相对独立的地盘,也会了解到美国强大的经济实力以及很有特色的政府结构等。书中还带我们去游览美国那些美轮美奂的风景名胜,如尼亚加拉大瀑布与黄石国家公园等,还有我们慕名已久的城市,如纽约与拉斯维加斯等,甚至还有著名的哈佛大学与麻省理工学院,等等,总之就像在美国“多快好省”地逛了一圈。
以上就是六部作品的大致内容。
我之所以要写这样的作品,目的其实就是两个字——“通识”。所谓“通”就是全面,“识”就是知识,即我希望读者们通过阅读这样的作品,可以得到比较全面的知识。
我国著名的科学家钱学森曾经提出过一个相当尖锐的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”对于这个问题可以有各种各样的回答。在我看来,一个根本性的原因是我们的学校包括大学培养的学生缺乏全面的知识教育,对知识的提供太过于追求实用性,从而导致了相当严重的片面性,例如过于重视数理化而对于人文知识不够重视。因此我们培养出来的学生往往视野比较狭窄,有“知识”而少“见识”,于是思维也比较片面,这样是很难成为杰出人才的。
而要解决这个问题,一个比较简单的办法就是开展通识教育,以培养学生们更加宽广的视野,使他们不但有“知识”,而且有“见识”,这对于他们未来成为杰出人才当然是大有帮助的。
要进行通识教育的途径也不止一种,例如可以广泛地阅读文学、历史、哲学与科学的经典名著,到全球各大博物馆欣赏名画雕塑,或者去世界各国环球旅行。但这些办法有一个共同的问题,就是太难。例如有多少人有足够的时间、精力可以同时去读那么多文学与历史杰作呢?而亚里士多德与康德等的哲学杰作一般人又岂能容易读懂呢?更遑论牛顿与爱因斯坦的科学著作了,几人可以读懂呢?还有,我们一般人又哪有足够资金去世界各大博物馆欣赏那些艺术杰作、甚至作环球旅行呢?显然,对于绝大多数人而言,这样的通识教育是得不到的、行不通的。
而他们可以得到、也行得通的最简单的办法或许就是阅读这部“西方通识丛书”了,因为这部丛书有三个基本特点:
一是内容全面。
二是篇幅不长,每本都在35万字左右,400余页,大致是一本标准厚度的书籍,不难读完。
三是语言通畅,无论是历史、文学、艺术、地理,还是科学或者哲学,所有的内容都是以通畅明白的文字来表达的,即使那些相对深奥的内容,例如亚里士多德与康德的哲学,还有微积分或者爱因斯坦的相对论,也都表达得清楚明白,基本上一读就懂。
因此,在读完了这套丛书之后——这其实并不太难——你就接受了最基本的通识教育,无论你是想增长自己的见识,还是想成为杰出人才,都是大有裨益的。 蓝星,夏国。
肿瘤科病房,弥漫着医院独有的消毒水味道。病房是单人间,设施俱全,温馨舒适。
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可对于孑然一身的路遥来讲,却是无人问津的等死之地。
他是癌症晚期,靠着意志力撑到现在,但也只是多受几天罪罢了。
此刻,路遥躺在病床上,怔怔望着床头柜上的水杯,想喝口水。
可他拼尽全力却无法让身体离开病床。剧痛和衰弱,让这原本无比简单的事情成了奢望。
这时,一道幸灾乐祸的声音响起:“表哥~你真是狼狈呢。连喝口水都得指望别人施舍。”
一位英俊的年轻男子悠闲坐在病床前,翘着二郎腿,眼睛笑成一道缝。
“你求求我,我给你喝口水如何?”
路遥面无表情,一言不发。自从失去了自理能力,一帮亲戚的嘴脸已经见多了,不差这一个。
男子起身,将水杯拿在手里递过来,“表哥别生气,我开玩笑的,你对我这么好,喂你口水还是能办到的。”
说完话,他将水杯里的水,缓缓倒在路遥苍白消瘦的脸上。
被呛到,路遥无力的咳嗽几声,好在少量的水流过嗓子,让他有了几丝说话的力气:
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“张鑫,为什么?我从未得罪过你。你去星盟国留学,还是我资助的!”
张鑫将水杯放下,不紧不慢的说:“谁让你这么古板呢,只是运点感冒药罢了,又不犯法,你非得千方百计的拦着。”
路遥脸上闪过一丝了然之色,道:“张鑫你这垃圾,狗改不了吃屎。将感冒药运到国外提炼毒品……咳咳……”
张鑫理了下领带,笑道:“你别血口喷人啊,我可是国际知名企业家。这次回国,‘省招商引资局’还打电话欢迎我呢~”
路遥叹了口气,现在的自己什么都做不了,索性闭上眼睛不再说话,安静等待死亡的到来。
但张鑫却不想让眼前饱受病痛折磨、即将离世的表兄走好。他附身靠近,悄悄说道:琇書蛧
“表哥啊~其实呢,我这次回国主要就是见你一面,告诉你一声——你的癌,是我弄出来的~”
路遥陡然挣开眼,“你说什么!”
张鑫笑眯眯的掏出个铅盒打开,里面是件古怪的三角形饰物,仅有巴掌大小,中间是只眼睛似的图案,一看就很有年代感。
“眼熟吧?这是我亲手送你的,货真价实的古董。我在里面掺了点放射性物质,长期接触就会变成你现在这副鬼样子。”
路遥马上认出来,这是自己很喜欢的一件古物,天天摆在书桌上,时不时的把玩,没想到却是要人命的东西!
他伸出枯枝似的手臂,死死的抓住眼前人的胳膊!“你……”
“别激动~表哥,我西装很贵的。”张鑫轻松拿掉路遥的手,小心的捏起铅盒,将放射性饰物塞进他怀里。
“我赶飞机,得先走一步。你好好留着这个当做纪念吧,有机会再去你的坟头蹦迪~”
说完话,张鑫从容起身离开。临走前,还回头俏皮的眨眨眼。他原本就男生女相,此时的神态动作居然有些娇媚。
保镖很有眼力劲,赶紧打开病房门。同时用无线耳麦联络同事,提前发动汽车。
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路遥只能无力的瘫在床上,浑身皆是钻心剜骨般的剧痛,还有无穷悔恨、不甘。
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但很快,剧痛渐渐消失,只剩麻木,路遥隐约听到过世的双亲在喊他。
就在路遥的身体越来越飘,即将失去意识时,胸口突然阵阵发烫,将他惊醒。
从怀中摸出那三角形饰物,发现这玩意变得滚烫无比,还在缓缓发光!
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